1、2幼儿与同伴自由仿编，教师再将幼儿仿编的内容编成一首新的儿歌带小朋友们一起来念 小班语言活动小雨点教案2 教学目标 一在理解儿歌内容的根基内幕上，能吐字明白较着有豪情地朗诵儿歌 二理解动词张摇拔 三；小雨点采用了押韵的表现手法，把雨点形容成“滴滴答答”，把屋檐形容成“咔嚓咔嚓”，把树枝形容成“摇晃摇晃”，把窗户形容成“咔嚓咔嚓”，把蝴蝶形容成“轻轻飞来飞去”，把草地形容成“咔嚓咔嚓”这种押韵的表现；4真是一群活泼可爱的小雨点我们来到平静的 ，慢慢流淌的 ，急速流动的 ，波涛翻滚的 能带着高兴的语气把这首儿歌有感情地读出来吗3这样有趣的旅行，想再感受一次吗让我们跟着小雨点动起来配乐朗读课文。
2、儿歌荷花娃娃荷花娃娃，小红脸儿撑着一把，小绿伞儿将头露出，伞外边儿它要亲亲，小雨点儿荷花塘 荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏小青蛙，呱呱唱，坐着荷叶乘风凉花蜻蜓，来采访，拍张彩照真漂亮；云白云白，蓝天蓝， 好像海里飘帆船，帆船帆船装的什么 走得这样慢不装鱼，不装虾， 装的都是小雨点儿雨点儿雨点儿落下来， 给我浇花园对不起楼主 暂时没找到下载的；作品采用了反复和拟人的手法，幼儿读起来感到亲切又易于记忆附儿歌雨点雨点最快活，沙沙沙，沙沙沙，唱着歌儿浇庄稼雨点最勇敢，沙沙沙，沙沙沙，天高月黑不害怕雨点最漂亮，沙沙沙，沙沙沙，落地开朵水晶花；雨点落在小草上，在小草上玩滑滑梯 雨点落在雨伞上，在雨伞上打鼓 雨点落在花瓣上，在花瓣上跳舞 雨点落在屋顶上，在屋顶上弹琴 雨点落在小河里，在小草里开花 雨点落在树叶上，在树叶上嬉戏；5这一切都是谁的功劳你喜欢雨点儿吗6我们这儿有一首好听的雨点儿歌，我们一起来听听欣赏乐曲小雨沙沙师如果你是小花小草，你会对雨点儿说什么答1我会说可爱的雨点儿，谢谢你给水我喝答2你。
3、一共有6段歌词儿歌小雨沙沙沙表达的是一种活泼快乐的情绪，展现了春天到来之际，万物的欢喜与生机歌词如下春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落；1小雨点 小雨点儿上山坡，变成蘑菇打花伞，小雨点儿上花园，变成花朵真鲜艳，小雨点儿上大街，变成伞花一片片2雨娃娃 云妈妈，起来啦，手里牵着雨娃娃，雨娃娃，把手撒，挽着风去看浪花，雨娃娃，离开妈，要到；歌词“雨点沙沙”出自儿歌雨点沙沙歌名雨点沙沙原曲凉山彝族民歌 填词徐建填词 节拍34拍 歌词小雨点 沙沙沙 我撑小伞走啊 小雨点沙沙沙 我撑小伞走走啊 小雨点 沙沙沙 我迎风儿走啊 小雨点沙沙沙；1小雨点，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱2小雨点，落在小河里，鱼儿摇摇小尾巴回3小雨点，答落在我头上，我乐得笑哈哈4小雨点落在瓦上，在瓦片上跳跃5小雨点落在庄稼上，在庄稼上玩耍。
4、6我们这儿有一首好听的雨点儿歌，我们一起来听听欣赏乐曲小雨沙沙师如果你是小花小草，你会对雨点儿说什么答1我会说可爱的雨点儿，谢谢你给水我喝答2你帮助我长高了，谢谢你答3你不但帮我洗；解析 大雨点儿与小雨点儿去的地方不同，但相同的是它们都改变了环境美的地方比以前更美了，不美的地方也变美了；小雨点，沙沙沙教学教案参考 一教学目标1教会幼儿幼儿食品背诵儿歌小雨点，沙沙沙，2激发幼儿诵读儿歌的兴趣3激发幼儿对汉字的好奇心，教会他们认识汉字“小雨点”4引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔；雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼又麻人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈望着雨天，我想起了 妈妈最喜欢 带雨的鲜花我在雨中，采着野花，采了一把，又一把我多么髙兴，因为我能送给妈妈 一束带。
