1、我是爱雨之人，我尤其爱听雨春雨是文静的小姑娘，悄无声息的抛洒诗圣杜甫有诗曰“好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需碰一杯香茗，喝一口清茶，闭上；答麦苗吮吸雨滴变青了二月兰开出了小花荷花蓄力冲击各1分18下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是 2分A君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时B；使人感到生疼生疼的雨啊，大自然一个跳跃的音符我听春雨的温柔亲和，听夏雨的豪放壮观，听秋雨的瑰丽深沉，听冬雨的激越诗意我会一如既往地听雨，因为雨声里流淌着自然的纯美，因为雨音里跳跃着家乡的神韵。
2、14听雨时的喜悦感受联想古人听雨有不同的境界点出听雨喜悦的原因表现自己的人生境界解析此题考查分析文章结构，把握文章思路的能力文章思路是作者内在的思考，段落层次是思路的外在表现形式，通过对段落层次的；听雨 有一种声音，自然而流畅，清纯而透明，那是雨声有一种声音，天籁般的美妙，灵境似的神奇，那是雨声雨声是寰宇之声，雨声是自然的音乐，雨声是天地的交响雨声如笑，雨声似哭，雨声是歌，雨声是诗，雨声是催眠谣；1请把第一段的句子补充完整，是只能领起全篇 答 千姿百态，演绎这西湖的美，孕育着西湖的神韵 2答A 3答1毛毛雨，轻柔的美2小雨，朦胧的美3大雨，迷茫的虚无缥缈的美 4吧嗒吧嗒沙沙声；如下年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣而今人至暮年，两鬓斑白，独在僧庐下听细雨点点想。
3、1我是爱雨的，我尤其爱听雨2时间顺序，条理清楚，脉络分明3春雨文镜轻柔悄无声息似欣赏轻雅的春江花月夜夏雨顽皮蹦跳吵闹似听一首昂扬的摇滚 秋雨沉静，仿佛听到新生命的啼哭，听到庆丰收的；听雨的乐趣参考答案1我是爱雨的，我尤其爱听雨2时间顺序，条理清楚，脉络分明3春雨文镜轻柔悄无声息 似欣赏轻雅的春江花月夜 夏雨顽皮蹦跳吵闹似听一首昂扬的摇滚 秋雨沉静，仿佛听到新；1不一样，第一个笼是动词，笼罩着的意思第二个笼修饰烟，与烟一同做了名字笼烟2听风，听雨，听歌谣，不同的心思便能听出不同的景致情怀听风，听雨，听心音，不同的人便能听出不同的人生姿态听风。
4、答案久旱之中的一场春雨 ，让作者感到无量的喜悦3 “听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界作者怎样看待蒋捷的这种境界答案“悲欢离合总无情”作者认为蒋捷的境界不高 4 春雨；如果是的话，这是答案 1听雨时的喜悦感受联想古人听雨有不同的境界点出听雨喜悦的原因表现自己的人生境界2不矛盾因为作者认为自己也是个文人，也能感受到雨中的诗意，所以不是完全的俗人而现在听到雨声。
5、听雨阅读答案 叶延滨 写下这个题目，便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇，而且大多是古人的句子雨，大概是古典的而且常常当人们进入一种诗化的境况，才会从喧嚣的市井声浪里逃出来，逃出来的耳朵才能听雨听雨有；作者游黄山的兴致被浇灭了，抒发作者的遗憾之情 由遗憾无奈抱怨释然2分从作者认为“已不能”参观黄山胜景的遗憾，到“只能”听雨的无奈，到认为黄山“只肯”用于来搪塞自己的抱怨到最后觉察出自己不曾受到；作者将夜雨过程分成四个阶段初雨时发展时高潮时衰弱时，并以此来比拟人生的四个时期少年 青年 中年 老年，全文条理分明，耐人寻味您好，铜牌师书情雅致翁锦文为您答疑解难如果本题有什么。
