1、那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案7篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1尝试用长短不同的线条表现小雨滴 2了解各种颜色的名称，例如红黄蓝绿等，并能与油画棒相；如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案9篇，欢迎大家分享 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1尝试用长短不同的线条表现小雨滴 2了解各种颜色的名称，例如红黄蓝绿等，并能与油画棒相匹配；教师在手指上套上小雨滴纸偶并提问现在我和小雨滴玩游戏，你们仔细听，我问了小雨滴什么，小雨滴回答了什么？教师清唱第二段歌词 师提问你听到了什么？引导幼儿学唱第二段歌词 教师现在你们是小花小草小动物，我是小雨滴，我们；一热身运动小雨滴 老师我们一起来做个小雨滴的游戏手指游戏 二看动画 1老师带来了两段动画，幼儿观看 你看到了什么？ 你怎么看出是大雨还是小雨呢？ 2动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好。
2、滴滴答，滴滴答，小雨滴在伞顶上翻跟头呢 吱溜溜，吱溜溜，小雨滴钻进花蕊里了 叮叮叮，叮叮叮，小雨滴在和窗户打招呼呢 沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮， 小雨滴在唱一首多么有趣，多么动听的歌呀！ 小雨点幼儿园大班语言教案；2音乐小雨滴的声音 三活动过程 1进场 2伴随音乐雨声带领孩子做好 师听，是什么声音啊？ 师噢，下雨啦，那我们快点做到位置上去躲躲雨吧 3引出主题 师下雨的时候你们会听到什么声音啊？雨点落下来会发出什么声音啊；二云朵和雨滴1数与量的对应2 出示云朵，请幼儿根据云朵上的数字，在云朵下面贴上相应数量的小雨滴3如图出示云朵和小雨滴，请幼儿根据小雨滴的数量在云朵上贴上相应的数字如图2。
3、教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班音乐教案5篇，欢迎大家分享 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 1初步欣赏散文诗，学习象声词丁丁丁吱吱吱嗒嗒嗒 2学会用象声词创编儿歌快乐的小雨滴，并通过歌唱游戏等；1能听信号练习走跑交替2初步学习在奔跑时用眼睛观察前方，避免碰撞3积极参加游戏，遵守游戏规则活动准备1活动前观察秋天起风时落叶飞舞飘动的景象2学会表演儿歌片片飞来像蝴蝶和音乐游戏“小树叶”；所有的环节都是围绕“小雨滴”来进行预设的目标基本都达到但觉得自己引导性的语言还还不够具体和精练 幼儿园教案顽皮的雨滴2 活动目标 1引导幼儿理解诗歌内容，学习掌握相关的象声词感受散文的意境美韵律美 2启发幼儿。
4、小百科蒜，为一年生或二年生草本植物，味辛辣，古称葫，又称葫蒜以其鳞茎蒜薹幼株供食用 幼儿园小班教案 篇3 活动目标 1尝试用虚线表现雨滴落下来的情景 2感受下雨能帮助植物生长的快乐 3能理解底色，会注意底；一热身运动小雨滴老师我们一起来做个小雨滴的游戏手指游戏 二看动画 1老师带来了两段动画，幼儿观看你看到了什么？ 你怎么看出是大雨还是小雨呢？ 2动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好听；中班语言活动教案顽皮的小雨滴 篇1 目标 理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境，顽皮的小雨滴 大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系 准备 图片两张 配乐散文诗 过程 一谈话导入 师滴答滴答下小雨啦；1原本这篇散文只有三段，小朋友编了这么多，我们把小朋友编的也加进去 2一起来念一念这首新变成的散文引导幼儿将自己仿编的内容加入原来的散文，一起参与讲述和表演 附诗歌 春雨 小雨滴是蹦蹦跳跳地来到大地上的它。
5、ldquo啊呀，我们的身体怎么这么沉呀，越飞越慢，都有点飞不动了rdquo这时，我们当中有些大胖子，变成小雨滴落了下去大伙排着队伍，落进了小河，又回到了自己的家2幼儿园小班教案小水滴旅行记 目标1；小水滴旅行记自编 小水滴，滴滴响，我们快乐去旅行 遇见太阳，点点头，飘到蓝蓝的云朵里， 遇见风儿，弯弯腰，飞向清澈的小溪里 小水滴，真神奇， 会蒸发，会结冰，还会变成小雨滴， 我们保护小水滴，做个环保的小朋友 设计意图把。
