学道之途：专注与分心的对比
二、原文
学弈
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
三、翻译及解析
《学弈》这篇古文讲述的是关于学习态度与效果的故事，全文通过两位学生跟弈秋学下棋的情景，向我们展示了专注与分心的巨大差异。
1、原文开篇提到“弈秋，通国之善弈者也。”这句话的意思是，弈秋是全国下棋最好的人，这里突出了弈秋的棋艺高超，为下文两位学生跟随他学习下棋做了铺垫。
2、接着说“使弈秋诲二人弈”，意思是让弈秋教两个学生下棋，这里出现了两位学生，他们的学习态度截然不同。
3、其中一位学生“专心致志，惟弈秋之为听”，这位学生全神贯注地听弈秋讲解棋局，只关注于学习内容，不受其他事物干扰，这种专注的态度使得他的学习效果非常好。
4、而另一位学生“虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，这位学生虽然也在听讲，但他的心思并不在学习上，他总是想着有天鹅飞过来，想着如何拿起弓箭去射它，这种分心的态度使得他的学习效果大打折扣。
5、文中通过“虽与之俱学，弗若之矣”这句话，明确指出了两位学生学习效果的不同，虽然两位学生都是跟弈秋学习下棋，但由于学习态度的不同，导致学习效果产生了巨大的差异。
6、“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是，难道是因为他的智力不如前一位学生吗？答案显然是否定的，这进一步强调了学习态度对于学习效果的重要性。
拓展
《学弈》这篇古文虽然讲述的是下棋的故事，但它所蕴含的道理却可以应用到我们的学习和生活中，它告诉我们，无论我们学习什么，都需要有一个专注的态度，只有全神贯注地投入，才能取得良好的学习效果，这篇古文也告诉我们，智力并不是决定学习效果的唯一因素，学习态度同样重要。
在我们的学习和生活中，我们常常会遇到各种诱惑和干扰，使我们无法专注于学习或工作，这时，我们需要学会如何克服这些干扰，保持专注，只有保持专注，我们才能更好地吸收知识，提高自己的能力。
《学弈》这篇古文还告诉我们一个道理：尊重知识、尊重老师是非常重要的，无论我们学习什么，都需要有一个谦虚、尊重的态度，只有这样，我们才能更好地吸收知识，提高自己的素质。
《学弈》这篇古文虽然篇幅短小，但它所蕴含的道理却非常深刻，它告诉我们，无论我们学习什么，都需要有一个专注的态度和尊重知识的精神，只有这样，我们才能取得良好的学习效果和进步。
