谈起朱自清的匆匆，不由使人想起高尔基咏物言志的名篇时钟尽管格调各异，但两位作家不谋而合，抓住人们日常习见而又易于忽略的物象，或寄情述怀，或生发议论，感叹韶华易逝，人生短促，亟需珍惜时间，爱惜生命，有。
非常适合因为文章本身体现着节奏美感，在朗诵时可以把握一下作者叙述的语调和语速有时，急则如火山喷发，如飙风急雨飞星走电，缓则如春风细雨，如山涧小溪匆匆以一串排比开头，接之以四个阀句形成一种急切之。
只有徘徊罢了，只有匆匆匆匆重读罢了在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又又字重读剩些什么呢声音稍飘过去的日子顿如轻烟，被微风顿吹散了，如薄雾，被初阳顿蒸融了语速稍快我留着些什。
朱自清匆匆原文燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们罢那是谁又藏在何处呢是他们自己。
1雨的印记雨的印记出自韩国最擅长描绘爱情的音乐家李闰珉之手，这首曲子跳跃的优美，适合背诵时听，适合失恋时听，适合作为朗诵的背景音乐它让我们感受到生命的美丽，感受到人生的真谛不同的人都会从这首曲子。
忧伤点的小提琴或钢琴曲因为这篇课文感叹的是时间的匆匆，有一种哀愁惋惜之意匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈。
牧歌原唱是齐峰牧歌是海默填词，瞿希贤编曲改编自内蒙古昭乌达盟同名民歌具有浓郁的草原气息原民歌为上下句结构的一段体，旋律优美抒情宽广悠远，具有浓郁的草原气息作曲家抓住原名中的抒情因素，以丰富的。
可以用，可以用献给爱丽丝钢琴曲配上这首曲子朗诵，匆匆是不错的。
牧歌匆匆是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜文章的特点一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应二是文字。
朗诵时应根据文章的主题和发展线索，用停顿的长短来显示文章的结构变化及语脉发展，用重音和语调来突出主题，使语脉清晰，聚而不散我们以朱自清先生的匆匆为例进行散文朗诵的具体分析匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再。
此文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情因此。
举例子朗诵比赛主持词主持人李似锦 黄橙蓝 尊敬的各位领导老师亲爱的同学们 下午好随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田让五彩的春天丰收我们的梦想，让动。
艺术离不开感受，播音艺术亦离不开感受那么适合播音的优美散文又有哪些呢？下面我为大家带来适合播音的优美散文精选的内容，希望对你有用匆匆 燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候桃花谢了，有再。
是黄磊音乐专辑里面 专辑名字叫“等等等”还配有徐志摩诗的背景音乐。
艾青用短暂的生命谱写了他对土地的深情，对祖国的热爱，他的光辉诗篇，让我们感受到生命犹如一颗流星，匆匆而过，好，下面请初二7班潘利倩同学为大家朗诵匆匆片段 是啊，时光易逝，蓦然回首，曾经的轰轰轰烈烈，曾经的愁肠百结，已成为。
