【原文】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【译文】
起初，孙权对大将吕蒙说道：“你现在身居要职掌握重权，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托，孙权说：“我并不是要你成为研究经书的学者（成为博士），你应当效法古代的将军一样，多读些史书故事，了解历史事件来辅助你做出决策，你说你事务繁忙，又怎能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的收益。”吕蒙于是开始学习，到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“比之长兄你见闻太晚了呢！”鲁肃于是去拜见吕蒙的母亲，二人拜送吕蒙，于是结为挚友，然后分别了。
分析：
这篇文章通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事告诉我们开卷有益的道理，而且告诉我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物，孙权这么热衷于学习的原因是自身有提升自我的需求，而吕蒙也因为孙权的劝告而开始读书，这告诉我们学习是一种主动的行为。
背景：
《孙权劝学》出自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史，而《孙权劝学》是其中的一个小故事，这个故事在原文中也是作为劝学的例子出现的。
主题：
文章的主旨是劝学，强调学习的重要性，同时通过孙权和吕蒙的故事告诉我们要开放眼光看待他人，不要以一成不变的态度看待他人，同时文章也表达了对才能的重视和提升自我的追求。
《孙权劝学》是一篇关于劝学的经典故事，通过孙权和吕蒙的故事告诉我们学习的重要性以及开放眼光看待他人的道理，同时文章也表达了对才能的重视和提升自我的追求，这个故事不仅在当时具有现实意义，在现代也依然具有启示作用，开卷有益，只要我们愿意学习，就能获得无尽的收获。
