在阅读《正面管教》这本书的过程中，我深深被作者对于教育孩子的新理念所吸引，这本书不仅为我提供了新的教育视角，也让我重新审视了自己在教育孩子过程中的角色和方式。
我被书中的“和善与尊重”的理念所打动，在传统的教育方式中，我们常常采用惩罚和强制的手段，而这种方式往往带来的是孩子的反感和对抗，而《正面管教》告诉我们，尊重和理解是建立良好关系的基础，只有在和善而尊重的环境中，孩子才能真正接受我们的建议和引导。
书中强调了“有效沟通和倾听”的重要性，在家庭教育中，我们常常忙于自己的事情，忽略了与孩子的沟通，而有效的沟通能够让孩子感受到我们的关心和理解，同时也能帮助我们了解孩子的需求和想法，倾听则是一种尊重，只有当孩子感受到被尊重时，他们才会更加尊重自己和他人。
《正面管教》还提出了“自我控制”的教育方法，在传统的教育中，我们往往更注重外在的约束和控制，而忽视了孩子内心的力量，而自我控制能力的培养，需要我们引导孩子认识自己的错误，并鼓励他们通过自我反思和自我纠正来达到自我控制。
书中强调了“鼓励和赞赏”的重要性，在家庭教育中，我们常常忽略了孩子的努力和成就，而赞赏和鼓励能够让孩子感受到自己的价值，增强他们的自信心和自尊心，这也能够帮助我们建立良好的亲子关系，增强家庭的凝聚力。
《正面管教》这本书给我带来了很多启示和思考，它不仅让我重新审视了自己的教育方式，也让我更加关注孩子的内心世界和成长需求，我相信，只要我们能够以和善而尊重的态度对待孩子，以有效沟通和倾听的方式了解他们，以自我控制的方式引导他们，以鼓励和赞赏的方式肯定他们，我们就能够培养出一个健康、自信、有责任感的孩子。
在未来的家庭教育中，我将更加注重这些理念的应用和实践，我相信，只有这样，我们才能真正实现与孩子的共同成长，才能真正实现教育的目标——培养一个具有良好品德、独立思考能力和社会责任感的人。
