作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展那么应当如何写教案呢？以下是我整理的小雨点幼儿园大班语言教案，希望对大家有所帮助 小雨点幼儿园大班语言教案1 小雨点。
小班语言活动小雨点教案1 活动目标 1理解儿歌中“亲亲洗洗画画”的含义，感受儿歌的语言美 2学念儿歌，感受儿歌中下雨的情景 活动重点 学念儿歌，理解亲亲洗洗画画的含义 活动难点 在儿歌里感受下雨的情景。
1下小雨的时候，小雨发出什么声音引导幼儿说出小雨点，沙沙沙2请小朋友听一首小雨点的儿歌，教师朗诵小雨点，沙沙沙，落到了什么地方花园里，花儿乐得怎样张嘴巴又落到了什么地方。
小雨点教案设计篇一 活动目标1激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动2引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌活动准备背景图3幅小雨点小花鱼儿小苗贴图若干，打雷下雨录音。
活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”，老师在讲解示范时看的非常认真，知道要“伸出手指蘸一蘸，点点点”，换一种颜色之前要把小手擦干净但是在实际的操作过程中，还是有个别小朋友是随意点雨滴。
小雨点小班语言教案 活动目标 1让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌2激发幼儿热爱大自然的情感3丰富幼儿的词汇田野拔 活动准备 ppt课件课件声音下雨的声音活动过程 一导入 课件声音下雨的。
小班语言优质课教案快乐的小雨点 活动目标 1引导幼儿初步感受散文的优美意境，学习散文中的排比句 2鼓励幼儿积极参与欣赏及仿编活动，指导幼儿用语言动作表达自己的理解与感受，并与同伴分享 活动准备 活动前带领。
