1、1 童年我问爷爷，童年是什么爷爷说，童年就是和小伙伴嬉戏玩耍的时光我问奶奶，童年是什么奶奶说，童年就是永远补不回来的时光我想，童年就是一根冰糖葫芦刚吃时，酸酸的后来，甜甜的2小；四季之歌 春，像小姑娘，花枝招展夏，像青年，健壮有力秋，像大嫂，丰收果实冬，像老爷爷，饱经风霜参考资料此文原创，版权所有，翻版必究；1青春万紫千红临人间，青春芳草满校园青春一去不复返，美好时光在眼前2桃花园里数枝桃，春来朵朵开四月暖风吹，落英缤纷来3雷迅大雪飘飘寄思亲，遥望窗外千秋雪雪后美景虽是好，不知时光亦；5 小学生二年级自创诗歌有哪些 1听秋 秋姑姑摇响了风铃， 天空飞过大雁， 枫叶依偎在妈妈身边 我听见桂花在绽放， 我听见风儿在嬉戏， 银杏叶落下， 喜悦的舞动身体 菊花又开了一朵， 远远近近一片金黄 鸟群飞来飞去， 在。
2、1听 秋 秋姑姑摇响了风铃，天空飞过大雁，枫叶依偎在妈妈身边我听见桂花在绽放，我听见风儿在嬉戏，银杏叶落下，喜悦的舞动身体菊花又开了一朵，远远近近一片金黄鸟群飞来飞去，在准备过冬的食物在热闹中，在。
3、一国庆金秋十月好心境，神州欢歌祖国颂七十一年风雨路，共祝中华更强盛二中秋今夜月明人尽望，不知秋思落谁家云间仙籁寂无声，平分秋色一轮满三冬雨初冬午夜深，小雨隔窗闻金陵殊气候，雨；小飞机上月球 作者郭叶凌风七岁半\二年级 边编边写共用时间五分钟 小飞机，上月球，到了月球畅快游，月球月球真热闹，人山人海 歌声 绕，东边吆喝西边喊，欢声阵阵传地球，地球人呀听到了，纷纷登舱上月球；四季风韵 春，鲜花盛开，杨柳青了，风犹如信使般吹拂了杨柳，鲜花，告诉我们春来啦春无踪迹的走了，谁知道他去了哪里夏，好似勾起微笑的少女，扬起头尽显热情，连不会笑的冰也像是吃了蜜似的流出泪，我想冰是被她；大白鹅，大白鹅不脱衣服就下河荡起水花一片片好似白莲一朵朵五言诗，古代诗歌体裁之一是指每句五个字的诗体，全篇句数不定，但每句皆为五字五言诗属于吸收民歌的形式而成五言诗可以容纳更多的词汇，从而扩展了诗；A Forever Friend 永远的朋友 quotA friend walk in when the rest of the world walks outquotquot别人都走开的时候，朋友仍与你在一起”Someone who changes your life just by being part of it他只是你生活中的一。
4、书本中的诗人挥笔泼墨，一首首好诗令人赞叹不已综合性学习活动牵着我领略诗的独特与韵味，手把手教授创作精髓我在儿童诗中起舞，在叙事诗里低吟，创作的灵感挥洒出文字彩虹，我如一位小小诗人吟咏自创诗歌，老师同学都是我的见证者，看我；那奔跑在风中时，那一次次许愿时都希望永远健康，都渴望真的友谊悠闲地躺在床上，回忆一天的生活都会满意的一笑，那笑很甜很快乐啊幼年那些岁月，是多么纯真难忘这是我五年级的时候写的，能用吗。
5、1劝父 蓬头红脸脚步乱，酒后胡言使儿愁虽知你为家喝酒，不忘健康更重要2赞母平日埋头写教案，循循善诱课堂间助人为乐没停歇，明智爱我从不溺3仙果红红圆丹小触手，肉嫩酸甜最可口若非；一多彩的梦 我枕着蓝色的枕巾，梦见了大海我枕着红色的枕巾，梦见了国旗我枕着绿色的枕巾，梦见了草原我枕着黄色的枕巾，梦见了田野我枕着五颜六色的枕巾，做着多彩的的梦二月亮 天上月亮圆又圆，照在。
6、含义最深刻的诗是李东源自己创作的而最有趣的是诗是陈子元他们创作的我家有只狗，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话“诗在民间”而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的我的愿望，体现了一名小女生对美好生活的向。
