一抄写作文可以使孩子注意知识的积累抄写作文的时候孩子自己就会慢慢注意到知识的积累，特别是写作能力提升，老师夸奖的时候孩子觉得抄作文很有用，并且会不断的坚持下去坚持不断地抄写作文，慢慢的就会感染到其它知识点的积。
1 快速写作文的方法 作文一平时多看一些作文选，不要同步的，最好是一些一本就几百篇作文的作文选，要坚持每天最少看2篇的习惯，做完作业也可以看看不同类的书，可以去图书馆借来看二平时写完作业后可以独自写一篇约1000到2000。
机械式的作文抄写会让孩子变成一台只会抄写而不思考的机器提高儿童作文水平毫无意义，所以抄写作文是提高写作水平的一种方式，但也因人而异作文是表达我们生活的另一种方式我们应该知道，作文是一种叙事方法，通过人们的。
1 总是抄作文请问如何才能让我写好作文 其实写作文也是一门学问，一时之间说不清楚，不过，你有心去学的话就一定能写好首先审清题目，这是关键，它关系到你如何写一篇作文继而要大概的写一个提纲，这也是关键。
1 怎样抄作文又快又好看 写好作文有两个好办法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄一擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为。
抄写作文的坏处非常明显，主要包括以下几点1没有真正理解文章的含义从别人的作文中抄袭，其实是剽窃别人的思想财产如果只是机械地复制，没有经过深入的思考和理解，就很难理解文章的本意2影响语言表达能力的提高。
作文也可以“抄”，但要看你“抄”在哪里了如果是作业或者考试的活，那就不是抄，而是借鉴，把人家作文里的自己认为精彩的，有用的，引用到自己的文章中来，这便成了自己的了，但前提是你必须有要做到“相得益彰”。
法律分析抄袭是违法的未经著作权人许可，发表其作品的应当根据情况，承担停止侵害消除影响公开赔礼道歉赔偿损失等民事责任法律依据中华人民共和国著作权法第四十五条 有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止。
1 写作文时抄作文有好处吗 小学生刚学习写作文时，往徃无处下手当然也有悟性好的如觉得很难，学生或学生家长可找来符合要求的文章抄，以完成作业这当然不好，但也并非一无是处其一学生能动手完成作业要鼓励。
就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样，已开始偷鸡蛋偷鸡，不加以管制，以后改偷牛等更大的东西，错犯得越来越严重写作也是一样，小时候抄作文，长大了抄论文，进入社会了以后，偷别人的设计方案以及更大的东西，还会被处罚，说不定还要判刑。
一说起抄作文，大家无不对此嗤之以鼻的作为学生，他不为老师所允，不为家长所容，不为同学所敬往上了讲，抄袭就是偷窃，是知识人的最大耻辱 一个当老师的，如果教作文让学生抄上一篇，我估计绝大多数家长会骂上了但我这里却。
反正现在文学刊物和网站很多，稍微花点时间去找，就能抄出一大堆好文章，然后把原作者的名字换成自己的笔名，说不准哪天就能收到某出版社杂志社寄来的样书样刊文章发表了，书出版了，不但有名有稿费，而且能得到职称。
6 抄写一扁有关老师的作文300字 我们班有一位特别有难忘的老师，他姓何，叫何炅他和别的老师不同的地方数不胜数，简单的说几个例子吧，他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑还有一个是爱研究也很爱看书 同学们都知道，何老师每天都。
抄作业不反法学生之所以要写作业，是要培养一种好的学习习惯，还有以下的目的加深对知识的理解和记忆检查学生自己的学习效果增强学生的思维能力培养自觉学习的习惯和技能1加深对知识的理解和记忆记忆是有一定的。
如抛开审题中可能存在难度这一点，今年的中考作文命题，是非常深刻大气及时的 很多学生的语文学习，可以说又陷入了一个误区中过度强调训练，过度依赖课堂，过度远离生活语文学习似乎变成了极简单的听写抄写，和不痛不痒的早读没有阅读。
写提纲是你如何设计一篇作文以及灵感产生的过程，作文也需要布局，段落之间如何联系，每一个题材的作文又如何下笔，都是需要慎重考虑的其实你抄作文的时候，也可以思考一下别人是怎么写的，为什么写得好，有什么地方是值得借鉴的，你可以尝试。
