1、金榜行动九上语文 第一单元作文 雨的诉说 我是雨，走向 大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩我是雨，用 晶莹的雨露哺育着大地万物我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献；5 九年级语文上册语文版第一单元作文 急 已解决问题 收藏 转载到空间 六年级上册一单元作文 标签上册 单元，上册，作文 看图啊 要看图啊 匿名 回答1 人气223 解决时间20080912 1330 教师节送点什么来给亲爱的；1 九年级上册，第一单元的作文怎么写 人教版初中九年级上册第一单元作文 雨的旋律 轻轻的我走了，正如我轻轻的来我挥一挥衣袖，不带走一片云彩 题记 我，是天空中快乐而又沉寂的雨 三月，初春的一天 从江河湖海来到天空；九年级第一单元作文范文篇1 门前向阳的向日葵，绽放正盛 早晨起来，洗漱过后，我出门去看这个朦胧不清的世界 大雾笼罩着一切，大自然的一切寂静无声才出头的太阳便照向那一簇向日葵我想起那一个晚上，我熬夜认真地完成了“口语易”。
2、加西亚·马尔克斯在百年孤独中写登上一列永不停息的火车，窗外的风景变成一条条线，拉长了拖在岁月之后于是，银灰色的静谧，沉睡的呼吸，死亡的气息，将被唤醒霓红的冷光洞穿这最无常的梦境，却经不起天长地久地等待 鱼儿喜欢像；人教版初中九年级上册第一单元作文 雨的旋律 轻轻的我走了，正如我轻轻的来我挥一挥衣袖，不带走一片云彩题记 我，是天空中快乐而又沉寂的雨三月，初春的一天从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵；8 人教版九年级上册英语第一单元作文How I study English 急 希望快 How I study English In these days， most students#39 English is not very good， some of them even give up learning English In my opinion， we shoul；九年级上册第一单元语文作文二 雨是灵动的，它常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨今天我总算可以体会到了因为我要到济南去参加表哥的婚礼想来无事可干，既然是第一次到这个地方，不如好好参观一下不看则已。
3、布娃娃们和玛丽亚一初次相遇 小镇上住着一位女孩，她就是玛丽雅她长得很可爱，就是很胆小，可又 有一颗好奇心有一天，不辛降临了，这个镇上的所有居民都得了一种致命怪病，唯有玛 丽亚美的病玛丽亚的妈妈临死；九年级英语第一单元作文The ways to learn English well Itrsquos important for us to learn English well，but how can we learn English well？ Now， let me introduce my ways of learning EnglishFirst， I；首先，你必须认真听讲，在课堂上积极主动尽可能多地说不要害怕犯错误第二，你最好广泛阅读并记住一些重要的要点第三，你应该经常练习写作Of course there are many other ways ， You can also see English；I tell me is how to learn EnglishFirst you must remember words，it is very important that you can make a glossary or flash CARDS to learnWhen will the word，also can ask the teacher for helpJoin the；9年级英语作文篇1 The Importance of Details quotThe devil is always in the detailsquot is a proverb which means that details determine our success Therefore， this quotation aims to tell us that every detail。
4、人教版九年级语文上册第一单元作文篇1饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜那一年，诗人因为得罪了权贵被贬到西湖当时的西湖因为当地居民大面积种植荷花，已经快被淤泥。
5、English is the thing which really inspured my heartI#39d like to talk about some experience of learning EnglishEnglish is an international language， it#39s a very useful and normal tool for us to conmunicate。
