小雨点去找禾苗领奖时，它们可能会有以下对话禾苗对小雨点说“谢谢你小雨点，你真厉害，多亏了你我才能茁壮成长拿着吧，这是给你的奖状，你要继续到需要你的地方尽情挥洒吧”小雨点说“不客气啦，这是我的；一滴一滴的雨点儿从乌云里突然跳下来是人教版二年级的语文课文这句话出自人教版二年级的语文课文下雨啦原文为“一滴一滴的雨点儿从乌云里突然跳下来，在地上欢快的舞蹈”。
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数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来半空中，大雨点儿问小雨点儿“你要到哪里去”小雨点儿回答“我要去有花有草的地方你呢”大雨点儿说“我要去没有花没有草的地方”不久，有花有草的地方，花更红了；作为一名教职工，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题优秀的教学设计都具备一些什么特点呢下面是我帮大家整理的小学语文雨点儿教学设计，欢迎阅读与收藏原文。
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《雨点儿》电子课本
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2、1春天的雨点一文中，主要人物是21岁的乌罕娜老师达丽玛2quot春天的雨点”是一语双关，既指春天的雨点儿，也指深厚的师生情就像绵绵的春雨滋润着师生的心田。
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因为没有花，没有草的地方更需要水的滋养，有了雨点的掉落，就会让贫瘠的土壤里生长出绿色的植物，绿色的植物会改变土壤，让土壤生机勃勃，这样没有花，没有草的地方就会生机盎然了原文数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
一个句子可以扩写出很多不同的句子，下面给出5个例句1密密麻麻的雨点落下来打在地上2雨点儿像百小豆子一样落下来3调皮的雨点儿像断了线的珠子似的落下来 4大大小小的雨点儿铺天盖地的落下来，淋湿了我的。
雨星期天的下午，我坐在窗前做作业屋里显得特别闷热忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了我赶快关紧窗户一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响雨越下越大我透过玻璃窗向外望去。
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