在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的六年级写人的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢；小学生六年级写人作文500字篇四 这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费每当她这么做时，我总想“爱钱如命！” 可有；无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到 作文 吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的六年级写人高分作文，希望能够帮助到大家！ 六年级写人高分作文1 美；在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物表达思想感情传递知识信息相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的小学六年级写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人作文600字优秀六年级大全1 他的爱，广博， 他的爱，沉稳， 他的爱，无言 每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情 初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战我独自一人；篇三六年级写人优秀作文600字 爸爸今年40岁，留着平头，一双炯炯有神的眼睛爸爸是军人出身，所以到现在还保留着一些军人的作风 爸爸总是在我无助在我疲惫的时候，给我鼓励，给我力量的温暖港湾有一次，我得了重病，必须住院；1六年级写人作文500字左右 他，一头地中海的发型，满脸容光，除去在饭桌上，脸上大多没有笑容 对他的印象，只停留在七岁印象里，我们一天的对话不超过五句，基本是“秀秀吃饭了”“爷爷吃饭了”，“去拿瓶酒来”，印象里，他没给；1 小学六年级作文600字怎样描写人物的外貌 有那么一场比赛，我历历在目 我们班的男生篮球赛赢了可是，女生篮球赛输了我没有不服气，也没有服气老师说得对，我真的没有全力以赴，上一次红的像喝了酒一样，骨头快散架了。
六年级写人的作文600字篇一 要论直爽，在熙熙攘攘的人群中，我可是只认一个，她长得白白净净，乌黑发亮的长发整天整整齐齐地梳着一个精神的马尾辫，耳边的长发好似一条条柳条，随风飘荡！她是我的朋友，想知道她是谁吗？请听我细细道来；写人六年级作文500字1 楼道里的灯泡都坏了一个星期了，也没人洗来修理，给邻居的出行带来了极大的不便 坏的是第一层的灯泡，每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬，一层的灯泡坏；小学六年级写人作文500字篇一 我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人 上课铃响了，机器人老师走进了教室，大家都问我，他教哪一科？我就告诉大家他是个万能通上天文地理课的时候，一说到“新世纪”，他就带着我们坐着时空。
在日常学习工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的小学六年级写人优秀作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 小学六年；六年级写人优秀作文600字1 我的爸爸有时是我的朋友，有时是我的老师爸爸有时会和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的时候，他总是乐呵呵的来陪我玩爸爸有时还会教我各种不懂的东西一次，我有一道数学题不会做；在平日的学习工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体怎么写作文才能避免踩雷呢下面是我精心整理的小学六年级写人优秀作文500字3篇；写人的作文500字六年级 范文 1 要说起我们班的班主任，那可真是“来也匆匆，去也匆匆”小学里，我们的班主任换了近三次！现在，钟老师是我们班的班主任， 刚刚进入四年级的时候，我去学校报到，发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。
篇六六年级优秀写人的作文500字 我有一个姐姐，她和我一样都是六年级的学生，我们有共同的爱好，有共同的语言，凑到一起就有说不完的话我叫周艾琳，她叫周艾葭，我们虽然不是亲的姐妹，名字却十分接近，就连姓氏也是一样，你说；六年级写人作文1 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝。
