天路 男黑暗中，我紧紧抱着她的手，想给她哪怕一点的温存女寒风中，我乘着洁白的哈达，在云端注视着那条绵亘的天路男唐古拉山口，海拔6132米，狂风漫卷，沙土铺天盖地偶尔一两只山鹰划过，在天空中勾勒出。
男声祖国啊鲜艳的红领巾上飘扬的，是无数革命先辈烈的鲜血女声母亲啊我们是共产主义接班人，用我们稚嫩的双手托起您的明天齐声不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
亲爱的老师，同学们大家好日月如梭，光阴似箭不知不觉，我们又迎来了一年一度的教师节在此，我们代表所有的学生，祝老师“教师节快乐祝您每天都开开心心，健健康康，顺顺利利有”甲还要对老师说一句，老师。
一我的南方和北方二我们去寻找一盏灯 三相信未来四热爱生命朗诵形式1直接朗诵，不多说2配乐朗诵加段背景音乐3配乐配景朗诵，一般是配乐的基础上加幻灯4舞台朗诵，类似歌舞剧，不过。
青春诗歌 沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，没有谁暗示。
不同意境在进行双人朗诵时可以获得不同意境的优势，朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术朗诵是口语交际的一种重要形式。
男松柏挺立白云绕，少先队员心澎湃， 女又是清明时节到，烈士墓前祭英灵， 男高耸的纪念碑，诉不完我们无尽的敬意， 女苍松和翠柏啊，道不尽我们深切的怀念 男怀念你们，英雄战士 为了中华民族的独立，你们。
篇一适合男女双人朗诵散文 女我喜欢文化，它能让我们的民族知书达理，坚韧不拔男我喜欢文化，它能使我们的社会源远流长，生生不息女中华民族历经磨难五千年屹立不倒，是文化的力量，使我们融合了。
