1教师用示范表演的形式，一边用毛笔蘸水在黑板上画“”，一边欢快有节奏节奏标注在儿歌后的念儿歌小雨点，沙沙沙，引起幼儿的兴趣2教师向全体幼儿提问，通过提问进一步激发幼儿学习该儿歌的兴趣，并且帮助他们对。
3录音带“小雨点，沙沙沙” 四活动过程观察及调整 1根据近几日的天气，谈话引入课题 2教师用毛笔蘸水在黑板上画点，边念儿歌小雨点，沙沙沙，引起幼儿的学习兴趣 3出示“小雨点”三个字，让幼儿寻找这三个字。
幼儿园小班语言教案小雨点1 一作品赏析 一散文原稿滑吧滑吧，小雨点小雨点排着队唱着歌，从天上跳下来 跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上 哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把我的小雨伞也当成。
出示准备好的小花小草幼苗的图片，并请学生用粉笔画上小雨点循环播放歌曲，请学生聆听 2出示课题，请学生完整聆听歌曲，总结歌词 3请学生有感情的朗读歌词，进行歌词的学习儿歌学习方法，有节奏的朗读，可以读给自己最好的。
小班语言活动小雨点教案1 活动目标 1理解儿歌中“亲亲洗洗画画”的含义，感受儿歌的语言美 2学念儿歌，感受儿歌中下雨的情景 活动重点 学念儿歌，理解亲亲洗洗画画的含义 活动难点 在儿歌里感受下雨的情景。
春天到了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨沙沙沙，雨点落下来了今天，我们要学习一首诗歌小雨沙沙二 初读课文，了解课文大意 1 借助拼音初读课文，要求读准字音，读通句子2 同桌合作学习，互相纠正。
幼儿园大班教案 篇5 小雨点，沙沙沙 一活动内容 小雨点，沙沙沙儿歌 二活动目的 1初步认识毛笔的功能，激发幼儿对汉字的兴趣 2练习最基本的汉字笔画“”，并知道有许多不同的“点”法 3学习儿歌内容，感受。
3小朋友想一想有什么办法，才能不让他们不渴了呢？ 引导幼儿说出下雨 1下小雨的时候，小雨发出什么声音？ 引导幼儿说出小雨点，沙沙沙 2请小朋友听一首小雨点的儿歌，教师朗诵 小雨点，沙沙沙， 落到了什么地方。
小小雨点小小雨点，沙沙沙沙沙沙 落在田野里，苗儿乐得向上拔 幼儿园小班教案 篇2 活动目标 1愿意跟着老师一起看大图书，理解故事内容 2知道样样东西都要吃 活动准备 课件什么都爱吃 活动过程 一多多和丽丽，介绍。
二初步欣赏散文诗，了解散文诗的主要情节，学习象声词ldquo丁丁丁吱吱吱嗒嗒嗒沙沙沙rdquo1 欣赏课件片段设疑小蝴蝶在做什么？他听到小雨点发出了哪些声音？引导幼儿思考并回答2 完整欣赏课件，学习象声词。
3小雨点给大家留下了很深的印象，能不能把小雨点记住呢？ 自由背诵，指名背全文 4休息时间一起来听听一首儿歌小雨沙沙，放松一下 五学写生字 1今天，雨点还要送给你们三个生字呢！ 出示海洋跃 2逐字指导 1你。
学生就会联系雨水和植物生长关系来说，最后，在这里我还引用了朗读儿歌沙沙沙来理解雨水和植物生长关系的密切但是因为时间问题，没来得及展示最后一个环节 雨点的教学反思7 雨点是一首诗歌，句式整齐，韵律感强，形象地描写了。
让学生读懂课文，认识雨点的动态变化 教具准备 多媒体课件 教学过程 一激趣揭题 1今天我们继续学习“雨点”学生读题通过上节课的学习，你知道小雨点上那儿去啦？ 2你们瞧小雨点又沙沙地下起来了！lt多媒体歌曲。
1雨点滴在果园里，点红了桃花雨点洒在树梢上，染绿了柳芽雨点落在田野了，滋润了庄稼雨点降在池塘里，唤醒了青蛙2倾盆大雨和风细雨 3小雨点，沙沙沙落在花园里，花儿乐得张嘴巴小雨点，沙沙。
于是，他又沙沙沙地欢乐地落下来2小学二年级语文小雨点教案学习目标1认写本课生字，积累词语和句子2正确流利有感情地朗读课文3初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。
1小雨点，沙沙沙，落在草地上，小草乐得变绿了2小雨点，沙沙沙， 落在大树上，大树乐得发芽了3小雨点，沙沙沙，落在我肩上，快长大4 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴5小雨点，沙沙。
小蜻蜓，做什么 我给春天灌唱片青蛙唱“呱呱”，雨点敲“咚咚”，活泼可爱的鱼娃娃，跳起水上芭蕾舞灌呀灌，灌好了圆圆的唱片，圆圆的春天第二单元 1雨点沙沙 小雨点，沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张。
小雨点，沙沙沙教学教案参考 一教学目标1教会幼儿幼儿食品背诵儿歌小雨点，沙沙沙， 2激发幼儿诵读儿歌的兴趣 3激发幼儿对汉字的好奇心，教会他们认识汉字“孝雨点” 4引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔。
