1、1让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色2使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感3通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动5引导幼儿在。
2、小兔乖乖是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词结合小班幼儿的特点，我设计了本次活动，巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松快乐的游戏环。
3、幼儿园小班语言教案小兔找家1 活动目标1在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征quot找家quot躲避大灰狼2意在游戏中大胆表达自己的想法活动准备小兔头饰12个红，蓝5个红圈，5个蓝圈圆。
4、小班语言小兔乐乐教案1 活动目标 1在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子 2愿意关心帮助他人，体验关爱他人帮助他人的快乐 活动准备 录音大图书 活动过程 一引趣 出示了一个大萝卜。
5、以下是我为大家整理的小班活动教案可爱的兔子，仅供参考，欢迎大家阅读 小班活动教案可爱的兔子1 活动目标 1让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色 2使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子。
6、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标 1理解故事内容，能复述故事中狼兔妈妈小兔的对话 2愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐 3提高幼儿的表演能力 4通过教师大声读，幼儿动情读参与演，让幼儿感知故事。
7、幼儿园小班可爱的小兔教案1 目标通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路积极的参与活动，大胆的说出自己的想法能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流讨论的乐趣准备 几只小兔子。
8、小班小兔子乖乖语言公开课教案 设计思路小兔乖乖是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一故事中三个小兔宝宝活泼可爱聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋。
9、幼儿园小班语言教案小兔子躲猫猫 活动目的1感知上下里后的方位，尝试用语言表达2在躲猫猫的游戏中，体验小兔宝宝在一起游戏的快乐活动准备课件大树隧道小兔挂饰若干小白兔小灰兔活动过程一。
10、关于幼儿园小班语言小兔搬家教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识教案应该怎么写才好呢下面是我为大家整理的#39关于幼儿园小班语言小兔搬家教案，欢迎大家。
11、小班语言活动小兔找太阳教案 篇3 活动目标 1帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象，在理解故事的过程中学习语言 2引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳” 活动准备 1活动前已开展半日活动太阳，感知在温暖的阳光。
12、可爱的小兔幼儿园教案2 生成原因 在语言区中我为幼儿准备了各种图片，让幼儿通过排图后进行讲述活动，发现幼儿这方面的能力比较薄弱为了提高幼儿排图讲述的能力，于是生成了可爱的小兔这一活动 一活动目标 1引导幼儿仔细。
13、活动准备1背景图一幅房树草花，小兔形象各一个2“小兔乖乖”的音乐一首3小兔头饰若干，狼头饰一个活动过程1 以艺术形式欣赏小兔乖乖的音乐导入，让幼儿感知故事大概内容以及引发幼儿的。
14、四幼儿分角色表演 五讨论通过表演懂得了什么，让孩子用自己的语言来阐述，教师补充，从而体现重点 活动延伸 找孩子不熟悉的教师来参与表演，看孩子反应，再一次对孩子自我保护意识能力的加深 小班小兔乖乖教案 篇2 设计思路 小。
15、幼儿园小班小兔子拔萝卜教案四篇 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班小兔子拔萝卜教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园。
16、教具的充分准备，教案的熟悉和老师的课堂组织语言也都是非常重要的 幼儿园小班小兔子拔萝卜教案3 活动目标 1熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作 2按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作 3学习找好空地方，比较迅速地。
17、小班不不兔教案 设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔小狗小猫等为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离。
