1、人间失格，即丧失为人的资格这是太宰治生平最后一部作品，也是他最重要的作品全书由作者的序言后记，以及主角大庭叶藏的三个手札组成 描写主角从青少年到中年，为了逃避现实而不断沉沦，经历自我放逐酗酒自杀用药物；不太适合，人间失格讲述了大庭叶藏不知何为人，何为做人之道而一味伪装，讨好，经历了狐朋狗友，殉情自杀，婚姻被骗，服药成瘾，最终失去了做人的资格全文注重对生命哲学的讨论，非常具有艺术性，但缺点是全篇都很压抑；因为内容包括了一些社会的阴暗面，所以心理素质差的不建议读人间失格的意思是丧失了做人的资格人间失格是日本小说家太宰治创作的中篇小说，发表于1948年，是一部自传体的小说人间失格是一部滴血的灵魂的自白主；个人认为，这也正是人间失格这部小说的伟大之处在人生的堕落中，而心有不甘但是父母要注意孩子的内心想法可以在孩子看完书后，和他聊一聊各自对书的看法，如果有不好的想法，可以及时去化解他的困惑，帮助他更；人间失格以“我”看到叶藏的三张照片后的感想开头，中间是叶藏的三篇手记，而三篇手记与照片对应，分别介绍了叶藏幼年青年和壮年时代的经历，描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的人间失格是一部；说起人间失格，大家也许首先想到的是“生而为人，我很抱歉”这本书并不建议有抑郁情绪的人或者是悲观主义者读这本书，也不建议这本书作为青少年读物笼统的来说这只不过是成年人的内心深处最阴暗的世界，文字极度的；不适合人间失格全文是比较丧的，属于太宰治的遗作，但不建议中学生看，并不是因为这个，而是因为主人公大庭叶藏对待女人的态度，和他小时候的经历有关系，也和他的人生不同际遇有关系，就导致了很多年轻女生给叶庭的评。
2、您好，人间失格不适合15岁初三学生阅读，这本书描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的不适合这个年龄段的学生阅读，我们应该购买一些比较积极的书籍给孩子，比如说假如给我三天光明等，望采纳，谢谢；怎么说呢，如果你的接受能力强的话，可以试着读一下，可能理解上会有偏差，但是经历少的人，不太建议读吧比如说我高中读我是猫的时候以为它只是单纯的诙谐幽默，当我大学了才知道它是讽刺而相比之下读人间失；他的作品我认为并不适合年轻人去阅读，因为年轻人这时候的辨别是非的能力还是比较差的，所以对于他的作品好坏还不能把握，所以读完他的作品往往会产生比较消极的影响尤其是他的作品人间失格更是将消极悲观的情绪放大我。
3、人间失格适合中学生看人间失格以“我”看到叶藏的三张照片后的感想开头，中间是叶藏的三篇手记，而三篇手记与照片对应，分别介绍了叶藏幼年青年和壮年时代的经历，描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路；人间失格不能随便读是因为书籍里面有太多阴晦悲观的表达所以当自己的三观还没有稳定的时候时，最好不要读人间失格，容易让人产生阴郁的情绪人间失格是日本小说家太宰治创作的中篇小说，发表于1948年，是一部自传体的小说；因为内容包括了一些社会的阴暗面，所以心理素质差的不建议观看人间失格的意思是丧失了做人的资格人间失格是日本小说家太宰治创作的中篇小说，发表于1948年，是一部自传体的小说人间失格是一部滴血的灵魂的自白；都不适合年轻人读这就是我不推荐年轻人读这本书的原因如果说它在某种程度上揭露了现实，但是它也不够深刻如果说它写出了日本人的丧文化，那么它确实做到了懦弱，虚伪，胆怯，连自己都厌恶自己这种书哪里值得读；不论正值豆蔻年华，还是已过耋耄之年，我们活在这世上，都经历过脆弱孤独不被理解的时刻，所以每个阶段读人间失格都会读出不同的感慨那些卑微的心理状态，时而能让人感同身受，时而会有怒其不争的气愤，而每一种感觉都那么栩栩。
4、我感觉应该是有点早吧，比如罗生门和人间失格这两本书，书中反映了人间最丑恶最真实的事实，人间失格虽然有点丧，但本质上还是想让人好好活着，不要做一个废人而且人间失格的最后一句话真的很感人但。
