本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手，尝试着运用新的教学理念，应用课件创设情景激趣，通过学唱歌曲大雨和小雨，让幼儿在体验春雨的美丽情景，陶冶孩子的情操 活动目标 1运用多媒体教学法和图谱教学法，感知音乐，并用不同的歌唱力度；这些教材能限度地体现音乐作品所独特魅力与优势，即要选择寓意含蓄结构优美幽默风趣，能深受幼儿喜爱的作品，幼儿初次接触大雨和小雨这首歌时，就被它形象生动富有韵味的歌词所吸引，产生学习欲望，带来事半功倍的效果其次，歌唱教。
大雨小雨教案 篇1 活动目标 1在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现 2喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象 活动准备 经验准备幼儿已经有演奏鼓和响板的经验 材料准备；幼儿园小班夏天教案大雨小雨1 活动目标 1学唱歌曲，熟悉歌曲旋律2能在演唱时表现大雨小雨时的不同强弱力度3体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形。
幼儿园大雨小雨教案及反思1 设计思路大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景，感受大雨和小雨的不同然后通过我的小。
小班音乐大雨和小雨教案反思
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的大雨小雨教案，希望对大家有所帮助 大雨小雨教案1 目标定位 对于小班幼儿来说，真正接触乐器。
篇二幼儿园小班下雨教案 活动目标1初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨2幼儿感知巩固三原色，对色彩感兴趣3在集体活动中有良好的`情绪，感受美活动准备音乐大雨和小雨有彩云的作业纸油画棒。
写教学反思可以有意识地及时总结教学中成功经验和失败的教训，分析原因，研究改进措施，以作为今后改进教学的依据下面我就和大家分享小学音乐课教学反思，来欣赏一下吧 小学音乐课教学反思一 音乐教师，首先就应明确音乐教育的目的是培。
如从“拔河”可了解力气的大和小从“独木桥”可比较胆子的大和小从“大雨和小雨”可体验到声音的大小 教学反思 这一节课完成后，总的效果还是非常好的幼儿的积极性非常高，能达到预期的效果，对知识理解还是非常准确的对。
大雨小雨幼儿园中班音乐教案 篇1 活动目标 1能区分大雨和小雨声音的强弱，能用强弱不同的声音较好地表现歌曲的旋律 2在分奏与合奏中感受合作演奏的快乐 准备材料 大雨小雨图片提前熟悉音乐节奏，感知过歌曲音调的强弱 活。
幼儿园小班音乐大雨和小雨教案反思
大雨小雨教案 篇1 活动目标 1能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨 2大胆尝试用声音动作来表现大雨和小雨 3积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力 4感受乐曲欢快富有律动感的情绪 5通过整体欣赏音乐。
教学难点 能够使幼儿准确的演奏歌曲中的强弱拍 教学准备 知识准备律动，幼儿已经认识身体各个部位的名称 鼓励语淅沥沥，哗啦啦，小朋友表现顶呱呱 物质准备录音机，大雨和小雨图两幅，各种乐器 教学过程 一 开始部分。
1能用自己喜欢的方式动作声音乐器表现大雨和小雨的不同 2学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法体验节奏乐活动的乐趣 活动准备 1大雨和小雨的教学挂图 2大雨小雨歌曲。
2请幼儿欣赏ppt，进一步感知大雨和小雨的强弱不同 幼儿园小班教案 篇7 活动目标 1初步理解空集，尝试用看听掂摸闻等方法来感知判断“有”和“没有” 2学习用简单的语句讲述操作过程 活动准备 1看。
下面是我给大家整理的小班下雨主题教案，希望大家喜欢！ 小班下雨主题教案精选篇1 目标 1初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨，学习简单的添画 2乐意参与绘画活动，体验绘画的乐趣 准备 1物质准备 1画纸人手一份。
5大雨和小雨 二导入活动 1出示鸡蛋，小朋友你们看这是什么呀？鸡蛋是哪里来的？ 2鸡蛋里面有什么呢？教师做倾听状“笃笃笃”咦？谁在叫“开门”？ 3哦！鸡妈妈生出蛋，蹲在蛋上孵呀孵，孵出小鸡来小鸡就是从鸡。
下面是我给大家整理的大班有关下雨的教案，希望大家喜欢！ 大班有关下雨的教案篇1 设计思路 大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景。
