而诗人却“用美丽的雪花写下相信未来”，“雪花”既象征纯洁质朴，也传递着清楚明了的意识把不屈于现实的坚定，表现得格外真切，这是从艰难生活中升起的信念第二诗节，用“紫葡萄”“深秋的露水”“鲜花”“别。
暗夜里的青春呼唤比明媚阳光下的放歌更令人心动，相信未来就是这样的上乘之作诗人所用的意象是晦暗的是阴霾的，蛛网灰烬贫困，深秋露水等等，但诗人的心灵是如此的青春，敞亮，炉台虽被蛛网查封，但还有余烬，鲜花虽为人掠夺，我。
表明诗人有孩子似的纯真，仍然对未来存有不灭的希望和信心这样的诗句，有一种内在的力量，将现实的残酷诗人的无助与明知不可为而为之的执著和理想糅合在了一起，表达了诗人绝望中诞生的信念，给人以强烈的震撼和崇高的。
用美丽的雪花写下相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下相信未来我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海，摇曳着曙光。
诗人写相信未来时二十岁，时值生命力旺盛而有才华的季节，相信未来这首诗本身就是诗人在这个人生季节里最美的收获，同时诗人也在人生的困境和磨难中生存着，所以这里两种关于紫色的分析都与诗人的写作语境相吻合 深秋的露水。
相信未来表现出在动乱年代对充满希望的未来的坚定信念，被评论家称为是一篇“预言性”的诗歌力作相信未来以极其个人化的情感体验和独特的意象组接，表现了诗人在那个令人悲哀绝望的年代里真实的灵魂对抗和挣扎，表达。
诗歌相信未来的你们更辉煌冬天冰雪封盖着大地，刺骨寒风嘶叫着疯狂，难挡万物复苏的力量，鸟儿在春夏婉转歌唱，花儿在春夏竞相开放大风大浪敢于去远航，奋斗磨难中豪迈歌唱，风雨雪霜中梅花艳香，艰难困苦中你们成长，知。
那无数次的探索迷途失败和成功 一定会给予热情客观公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来热爱生命 1968年 北京 诗歌鉴赏 天边的排浪象征着。
朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命 作品鉴赏 相信未来是食指作于1968年的一首朦胧诗该诗以其深刻的思想优美的意境朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中。
教学重难点1把握诗人的思想情感，体味本诗的韵味2培养新诗鉴赏能力 课时安排1课时 教学方法活动体验法注意问题 让学生参与活动与体验教学过程设计 一知识链接 1作者简介 相信未来是永不绝望的诗人。
张子孺相信未来在读完李白的这首行路难时，我突然想到了食指的相信未来，这两首诗十分像李白说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”不就是相信未来么在食指的诗中，前面一直在铺垫生活的不幸，但在每。
这是四点零八分的北京与作者的另一首诗相信未来一起在知青中广为流传作为上山下乡队伍中的一员，在即将离开故乡北京的一刹那，作者的心灵突然受到强烈的触动，这种触动包括对故乡母亲文明的眷恋，也许还包括对不可知的未来的。
朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来热爱生命 青春 文席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索。
相信未来日落愤怒二伤痕与反思梁小斌4首鉴赏附诗人简介中国，我的钥匙丢了雪白的粉墙玫瑰花盛开这是晚风三童话与梦顾城6首鉴赏附诗人简介一代人我是一个任性的孩子小。
朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来热爱生命 3 我想要几首关于青春关于热爱生活或者是积极向上的诗歌 理想 作者流沙河 理想是石，敲出星星之火 理想是火，点燃熄灭的灯 理想是灯，照亮。
1热爱生命赏析比起诗歌，这更像是一场对灵魂的剖析诗人在这世上棱角分明地活着，与人生搏斗，在岁月深处乞讨着温暖有风吹雨打，有坎坷波折，用痛苦做砝码，将灵魂称量每一份经历过的坎坷挫折，都在增加生命的。
背景热爱生命和相信未来是同一背景下创作的作品正值“文革”处狂热的巅峰时期，诗人在经历了初期的盲动，被政治浪潮冲向农村“广阔天地”之后，对这场政治运动已有了一些较为清醒的看法，特别是对“文革”中个人。
