1、我和神笔马良过一天 我从小就喜欢看神笔马良，我最喜欢的人是马良有一天晚上，我迷迷糊糊的时候，看见了身着古装的马良，他是怎么穿越到了这里我还没来得及问他，他就对我说“你不是很喜欢我吗今天咱们一起；这一切是多么的神奇，但此时马良已经离我而去，我心里默默地念着“谢谢您，马良！” 我和神笔马良过一天的作文2 如果我能和神笔马良过一天，那该多好呀！今天，我恰巧遇见了神笔马良，就与神笔马良过了一天 神笔马良穿的衣服很像一个；我和神笔马良过一天的作文，怎么写300字我和神笔马良过几天可以写神秘，你可以和神笔马良学习画画的技术，让神笔马良给你满足一些愿望让，然后你可以尽情的实现自己的愿望，这就是一个科幻的一个作文；我和神笔马良过一天作文1 一天下午，我正在家里喝着牛奶，突然一瞬间我到了另一个世界，那里和我印象里的世界不一样，那里没有高楼大厦没有我喜欢的大润发超市更没有我住的省耕山水，那里的房子全是木头房突然。
2、我和马良走着走着看见一家穷人马良给他们画一个大粮仓，又给了他们一包种子和种菜工具，教他们食物如果没有了就种后来，我们又来到一个小村子，里面没有水，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨雨越来；我和神笔马良过一天 在一个风雨交加的夜晚，我独自走在回家的路上突然，一道闪电划过天空，把我带到了另一个世界当我朦朦胧胧地睁开眼睛时，我竟然看到了神笔马良我真是做梦也没有想到呢我和马良来到一个小村庄。
3、我和马良过一天作文500字1 一天晚上，我读了神笔马良的故事，忍不住想要是能够亲眼看一看马良的神笔该多好呀！想着想着，我就在不知不觉中睡着了 突然，只听见“砰”的一声，我被惊醒了只见从我床头的故事书里，走出了一个；“你可以给我看看你的神笔吗”“当然可以”我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问“你能为我展示展示吗”马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜扑腾西瓜碎了我和马良大口大口吃了起来；写作思路做到条理清楚自然明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题治学精神，使读者受到启迪和教育这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了我和马良过一天上天感受到了；我和神笔马良过一天作文600字1 早上我一睡醒，发现有一个人在我的身旁呀！原来是神笔马良 他问我“你现在最想去什么地方玩儿？”我回答道“那去文化礼堂荡秋千吧！”“好！”马良说完，就画出了马车，我忐忑不安地上了马车，马良；正文内容在一次偶然的机会中，我获得了一次和神笔马良过一天的机会，我早就想看一看神笔马良的那支神笔了，那支神笔能将画的东西变成真的这一天真的是太宝贵了，我马上动身去指定地点碰面一碰面，我就提出要看一看；我仔细一想，他应该就是神笔马良 于是，我走上前问道“你是神笔马良吗？”那个孩子说“是的我来这里是帮你消除烦恼的，还能帮你实现愿望”我真是太惊喜了！接着，我就和马良一起画画我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西，马；在平凡的学习工作生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力联想力想象力思考力和记忆力的重要手段那么你知道一篇好的作文该怎么写吗下面是我为大家收集的我和马良过一天作文800字。
4、我和神笔马良过一天作文篇一 晚上钻进被子时，一只透明的蝴蝶飞过我的面前一瞬间，我被传送到一个村子 一个年经的小男孩从我面前经过，我定睛一看，那不是马良吗！我跑上前去，热情地跟他打招呼“你好？”可是马良没听过“你；我和神笔马良过一天想象作文1 在中国的 神话 故事 中，有许多的英雄人物和突出人物例如哪吒神笔马良等，当然在恶有恶报，善有善报的美妙童话世界中，也有许多光鲜亮丽的人物，例如白雪公主小红帽等但今天，我想到了一个事情，要是我；我和马良过一天结尾一天下午，我正在家里喝着牛奶，突然一瞬间我到了另一个世界，那里和我印象里的世界不一样，那里没有高楼大厦没有我喜欢的大润发超市更没有我住的省耕山水，那里的房子全是木头房突然，一个；”马良朝我拱拱手，甘拜下风晚上，我带马良去吃了自助餐，愉快的一天结束了马良也要离开了，他画了一道传送门，门的一端是我，另一端是马良，我们俩依依不舍地挥手道别，真希望有机会可以再和马良玩一天。
5、我和神笔马良过一天想象作文1 兴许是我在画画上的懒惰惊动的神笔马良吧，神笔马良现在坐在了我的书桌旁，看起了我这一学期来的画作 我站在神笔马良的身后微微发抖，不知道他会不会感觉得到，但我尽量不让他发现我的紧张，毕竟如果我没。
