老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，而我们也不会让老师失望的 2 我的老师作文运用人物描写400字 我。
4 描写人物的作文 我的姐姐 五年级 400字 我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！ 我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静每一次，我在玩的时候，总是可以。
3 描写人的特征的作文400字 难忘的启蒙老师 我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获 陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不。
写人的 作文 也是我们生活中写作的一种常见作文，通常我们是运用修辞手法来对人物进行描写以下是我整理的写人的作文400字，欢迎大家借鉴与参考！ 写人的作文400字1 她是我的邻家大姐姐，学习很好她扎着一把长长的马尾辫，很俏皮高高。
描写人的作文400字 一 今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说“哎呀，我知道了啦，你赶快去吧”于是。
5 作文我的同桌用上人物描写3个 我的同桌 一个学期过去了，另一个学期又来了回到学校看见我那个同桌就想掉头走人，他这个人就是让人受不了 记得那是在数学课上，老师给我们讲题老师讲到某一道题的时候，突然我的同桌像。
开始写作文了，他写好题目，开始冥思苦想一会儿看看别人怎么写的，大概在看别人是否跟自己写同一个人一会儿看看对面的我，好像在用眼神提醒我不要写他他一边转笔，一边拿出橡皮，写了一些，又擦掉几个字，看来不是很满意现在他又。
