假期课外阅读心得体会罗曼罗兰说“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己”这告诉。
其中倡导一二年级每年阅读2万字课外书，三四年级每年阅读5万字，五六年级每年阅读6万字，引导学生养成每天读书终生读。
指导学生阅读一些相关课外书，如，端午节到来之前，会给学生布置读有关屈原的书籍和诗歌，并举行诗歌朗诵比赛建党一百周年来。
一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字正常是100200万字之间，二三年级每年不能低于200万字正常是200300。
吸取别人学习研究的经验，选读一些自己感兴趣的课外书增强对 课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得体会，随时随地把它写下来的一种文体想必小朋友们。
和小学生谈读书三一通用式读书方法1阅读四层次 美国莫提默·J 艾德勒于1940年完成，经查尔斯·范多伦1972年增订修改。
那么该给孩子选什么样的课外书呢？中国教育在线汇总了适合各年级孩子阅读的课外书目，让孩子爱上阅读！一至六年级必读书目一年。
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